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R1 – Uno studio sulla rilevanza dei libri di testo e dei contenuti di apprendimento per il XXI secolo
L'obiettivo di questa fase di lavoro è quello di effettuare un'analisi approfondita dei risultati di apprendimento, dei curricula, dei materiali didattici e dei metodi appl
![Online training](/sites/default/files/result-preview-images/shutterstock_135183890.jpg)
R2 –PBL con approccio interdisciplinare - corso misto per insegnanti IeFP e ITS
L'obiettivo di questa fase di lavoro è quello di elaborare le risorse (curriculum, ambiente di e-learning, contenuti didattici e metodologia) del corso misto per gli insegnanti dell'istruzione e de
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R3 – Progetti orientati al mercato del lavoro per gli studenti
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R4 - Archivio di contenuti digitali riutilizzabili di micro-apprendimento per la formazione professionale
Il Partenariato intende sviluppare un modello per la creazione, l'utilizzo e il riutilizzo di contenuti di micro-apprendimento digitale di alta qualità che forniscano piccoli pezzi di conoscenza e
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R5 - Mini-corsi e progetti per studenti IeFP e ITS
Il modello di bozza del metodo innovativo di insegnamento-apprendimento sarà elaborato includendo la produzione e la condivisione di contenuti di micro-apprendimento digitale riutilizzabili e appli
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R6 - Metodologia per lo sviluppo, la pubblicazione e il riutilizzo di contenuti digitali di micro-apprendimento: una guida per insegnanti IeFP e ITS
L'obiettivo del R6 è quello di sviluppare e-book scaricabili in 4 lingue.