Il Partenariato intende sviluppare un modello per la creazione, l'utilizzo e il riutilizzo di contenuti di micro-apprendimento digitale di alta qualità che forniscano piccoli pezzi di conoscenza e sviluppino un insieme di competenze professionali, trasversali e digitali degli studenti dell'IeFP. L'obiettivo del R4 è progettare e sviluppare un'applicazione web-based, un repository online di contenuti di micro-apprendimento professionale, gestibile da un gruppo di insegnanti esperti all'interno o all'esterno delle scuole di formazione professionale.
I risultati pianificati, i contenuti di micro-apprendimento digitale (Digital Micro-Learning Contents - DMLC) sono innovativi nei seguenti ambiti:
- modulare: saranno sviluppati elementi di contenuto di apprendimento digitale di dimensioni ridotte per garantire una riusabilità più ampia e più a lungo
- alta qualità: il partner esperto nel campo dell'istruzione (iTStudy) supervisionerà la creazione di contenuti assicurandosi che la pedagogia sia al centro dell'attenzione
- multidisciplinare: gli elementi di contenuto saranno presi da diverse aree tematiche, costruiti attorno a progetti specificati nel R3
Attività:
- R4-A1: raccogliere risorse educative aperte disponibili sugli argomenti selezionati
- R4-A2: sviluppare contenuti di micro-apprendimento digitale riutilizzabili e di alta qualità (DMLC – Digital Micro Learning Contents)
- R4-A3: Progettazione e sviluppo di repository online multilingue di contenuti di microapprendimento digitale riutilizzabili (DMLC).
- R4-A4: pubblicazione dei DMLC nel repository in tre lingue europee